Infomalangcom – Bagi orang tua yang memiliki aktivitas hingga sore hari, memilih tempat pendampingan anak menjadi salah satu hal penting yang perlu dipertimbangkan.
Tidak hanya membutuhkan lingkungan yang aman dan nyaman, sebagian keluarga juga menginginkan anak tetap mendapatkan stimulasi pendidikan yang terarah selama berada di sekolah.
Karena itu, program full-day dapat menjadi pilihan bagi orang tua yang sedang mencari daycare di Malang dengan pendekatan pendidikan yang lebih terstruktur.
Salah satu pilihan yang dapat dipertimbangkan adalah KB-RA IT Impianku Malang, yang mengusung identitas Impianku Global Islamic Preschool & Kindergarten.
Lembaga ini menghadirkan Program Full-Day untuk anak usia 2,5 hingga 6 tahun dengan rangkaian kegiatan pendidikan dan pendampingan sampai sore.
Program Full-Day sebagai Alternatif Daycare di Malang
Konsep Full-Day TK Islam Impianku tidak hanya berfokus pada kegiatan belajar di kelas.
Program ini dirancang untuk mendampingi kebutuhan anak sepanjang hari melalui berbagai aktivitas yang disesuaikan dengan tahap perkembangannya.
Bagi keluarga yang mencari daycare di Malang, program seperti ini dapat menjadi alternatif karena anak mendapatkan pendampingan hingga sore sekaligus mengikuti kegiatan pendidikan yang terstruktur.
Dalam kesehariannya, anak tidak hanya belajar materi akademik, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk bermain, beristirahat, makan, serta mengembangkan keterampilan hidup.
Program Full-Day mencakup sejumlah pendekatan, antara lain Tahfidz, pembiasaan adab, Montessori Inspired, Quranic STEAM, pembelajaran bilingual, keterampilan hidup, makan, istirahat, bermain, serta asesmen perkembangan anak.
Dengan kombinasi tersebut, kegiatan anak selama berada di sekolah diarahkan agar tetap seimbang antara pembelajaran, pembiasaan, aktivitas fisik, kreativitas, dan kebutuhan istirahat.
Menggabungkan Pendidikan Islam dengan STEM dan STEAM
Salah satu hal yang menjadi bagian dari program pendidikan TK Impianku adalah pengembangan pembelajaran berbasis STEM dan STEAM.
Pendekatan ini dapat membantu anak mengenal proses belajar melalui aktivitas yang mendorong rasa ingin tahu, kreativitas, pemecahan masalah, serta eksplorasi.
Impianku telah memperoleh akreditasi STEM internasional. Status akreditasi lembaga tersebut perlu dibedakan dari sertifikasi tenaga pendidik maupun kredensial yang diperoleh peserta program.
Dalam aspek sumber daya manusia, terdapat satu guru yang telah memiliki sertifikasi sebagai International STEM Tutor dan satu pemegang sertifikasi International STEM Master Trainer.
Sertifikasi tersebut merupakan kredensial profesional yang melekat pada individu yang memilikinya, bukan status akreditasi lembaga secara keseluruhan.
Baca Juga: Mengapa Digital Marketing Penting untuk Membangun Kepercayaan Sekolah di Era Media Sosial?
Sementara itu, peserta Full-Day yang menyelesaikan tahapan program mendapatkan dua kredensial STEM/STEAM.
Kredensial tersebut berasal dari Initiative Science Lab, Amerika Serikat, dan Quranic STEAM Institute.
Impianku menyebut program tersebut sebagai satu-satunya PAUD/TK di Malang yang memberikan dua kredensial STEM/STEAM kepada peserta Full-Day setelah menyelesaikan tahapan program.
Kredensial Peserta Menjadi Dokumentasi Pengalaman Belajar
Kredensial yang diperoleh peserta tidak sama dengan ijazah atau akreditasi sekolah.
Kredensial tersebut lebih tepat dipandang sebagai dokumentasi atas pengalaman belajar anak dalam program STEM/STEAM yang telah diikuti dan diselesaikan.
Dokumentasi pengalaman belajar seperti ini dapat membantu membangun kesiapan anak ketika melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya.
Dalam konteks tertentu, kredensial tersebut juga dapat menjadi salah satu dokumen pendukung ketika anak mendaftar ke sekolah internasional, meskipun keputusan penerimaan tetap bergantung pada persyaratan masing-masing sekolah.
Dengan demikian, orang tua dapat melihat tiga aspek tersebut secara terpisah.
Akreditasi menunjukkan pengakuan terhadap lembaga, sertifikasi menunjukkan kompetensi atau kredensial profesional sumber daya manusia, sedangkan kredensial peserta mendokumentasikan pengalaman belajar yang telah diselesaikan oleh anak.
Tidak Hanya Fokus pada Akademik
Sebagai TK Islam di Malang, TK Impianku juga memasukkan pembentukan karakter dan nilai-nilai keislaman dalam aktivitas sehari-hari.
Pembiasaan Tahfidz dan adab menjadi bagian dari program sehingga pendidikan anak tidak hanya diarahkan pada kemampuan akademik.
Pendekatan Montessori Inspired juga digunakan untuk memberikan kesempatan kepada anak belajar melalui aktivitas yang sesuai dengan tahap perkembangan.
Sementara itu, kegiatan Quranic STEAM menggabungkan eksplorasi sains, teknologi, engineering, seni, dan matematika dengan nilai-nilai yang relevan dengan pembelajaran Al-Qur’an.
Program bilingual turut menjadi bagian dari pembelajaran untuk memberikan pengalaman penggunaan bahasa dalam kegiatan sehari-hari.
Anak juga mendapatkan kegiatan keterampilan hidup yang dapat membantu membangun kemandirian secara bertahap.
Ada Pendampingan Sampai Sore
Kebutuhan orang tua terhadap layanan pendidikan anak yang berlangsung sampai sore menjadi salah satu alasan program Full-Day semakin relevan bagi keluarga dengan aktivitas padat.
Daripada hanya mencari tempat penitipan anak, orang tua dapat mempertimbangkan program yang menggabungkan pendampingan harian dengan kurikulum pendidikan yang lebih terstruktur.
Dalam Program Full-Day TK Impianku, waktu anak di sekolah diisi dengan kegiatan belajar, bermain, makan, istirahat, pembiasaan, dan aktivitas pengembangan kemampuan lainnya.
Asesmen perkembangan juga menjadi bagian dari program untuk membantu melihat perkembangan anak selama mengikuti kegiatan.
Pendekatan ini membuat pendampingan anak tidak hanya berorientasi pada berapa lama anak berada di sekolah, tetapi juga bagaimana pengalaman tersebut mendukung proses tumbuh dan belajarnya.
Menjadi Rujukan Pembelajaran bagi Berbagai Lembaga
Selain menjalankan program pendidikan untuk anak usia dini, Impianku juga menjadi rujukan pembelajaran lapangan bagi berbagai kampus.
Kegiatan tersebut memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk melihat secara langsung praktik pembelajaran di lingkungan pendidikan anak usia dini.
Impianku juga menjadi lokasi studi tiru bagi sejumlah kepala sekolah, pengawas, dan lembaga pendidikan dari Malang maupun luar Malang.
Hal tersebut menjadi bagian dari pengalaman lembaga dalam berbagi praktik dan pendekatan pembelajaran yang diterapkan.
Bagi orang tua yang sedang mencari daycare di Malang, keberadaan program Full-Day dapat menjadi salah satu pilihan untuk dipertimbangkan, terutama bagi keluarga yang menginginkan pendampingan anak hingga sore dengan lingkungan pendidikan Islam yang terstruktur.
Sementara bagi keluarga yang secara khusus mencari TK Islam di Malang, kombinasi Tahfidz, adab, Montessori Inspired, bilingual, Quranic STEAM, keterampilan hidup, serta kegiatan perkembangan anak dapat menjadi pertimbangan sebelum menentukan pilihan pendidikan.
Baca Juga: PCPM Lowokwaru Dorong Sekolah Muhammadiyah Perkuat Branding
